Moi, j`ai fait le département génie climatique et Energétique de l`INSA Strasbourg. C`est toute la théorie que j`y ai informer qui a servi de base à Solen. J`ai also fait pas mal d`associatif, et c`est ce qui pour moi Përmet de se développer INDR. L`INSA est caractérisée pour avoir des étudiants de plus de 25 nationalités différentes contribuant aux programmes une valeur ajoutée étant en mesure d`apprendre les différentes façons de voir et de faire d`autres pays. Si vous êtes de l`extérieur de l`Espagne et que vous voulez venir étudier à l`INSA de Barcelone, vous devez suivre ces étapes, selon si vous êtes originaire de l`Europe de l`Union ou non. Cette étude repose sur un concept intégratif d`employabilité (Llinares et coll., 2016), basé sur le modèle bioécologique de Bronfenbrenner (Bronfenbrenner, 2005; Bronfenbrenner et Morris, 2006), et mettant l`accent sur ses quatre composantes: les processus proximaux, les caractéristiques biopsychologiques d`une personne en développement, les paramètres du contexte écologique et la dimension temporelle. Ce cadre est caractérisé par l`examen de l`employabilité comme une méta-compétence, mais aussi comme une catégorie historique socialement construite, sujette à des facteurs socio-historiques et institutionnels. Actuellement, le débat sur l`employabilité implique la définition de ses composantes (Rothwell et coll., 2008), ou l`ensemble d`indicateurs (Llinares et coll., 2016) qui permettent d`identifier les compétences à développer, le contenu d`apprentissage à transmettre et les éléments à évaluer (par exemple, Buchmann, 2002; Fugate et coll., 2004; McQuaid et Lindsay, 2005). L`une des classifications les plus couramment utilisées est celle décrite par Fugate et coll.

(2004), qui tient compte de trois dimensions clés de l`employabilité: l`identité professionnelle, l`adaptabilité personnelle et le capital humain. L`identité professionnelle se rapporte au contexte de travail et à la façon de gérer les opportunités d`emploi basées sur des variables telles que la motivation. La motivation, selon McArdle et coll. (2007), entraîne l`activité de recherche d`emploi. Cette motivation à la recherche active d`emploi est interprétée à partir de Hogan et coll. (2013) modèle d`employabilité comme une volonté de travail acharné par les employeurs, puis comme un antécédent de l`employabilité.